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Intelligente StädteOnline MesseberichteDer "Wächter" vor der Schultür ist ein Roboterhund, der "Assistent" im Klassenzimmer ist eine KI, der "Barista" auf der Straße ist ein paar Roboterarme ... dies ist nicht die Szene eines Science-Fiction-Films, sondern das wahre Bild, das chinesische und ausländische Gäste während des Weltkongresses für digitale Bildung 2026 am Hangzhou-Flussrand gesehen haben.
Vom 11. bis 13. Mai findet die World Digital Education Conference 2026 in Hangzhou statt. Die Konferenz hat sieben Tour-Routen, die mehrere Uferpunkte umfassen, sorgfältig gestaltet. Unter ihnen besuchte die Linie 1 "Global Empowering Smart Creativity Future School" die Grundschule Chunhui in Hangzhou und das intelligente Ausstellungs- und Anwendungsförderungszentrum in Hangzhou; Die zweite Linie „Aufbau einer neuen Ökologie der Zukunft“ geht in die Yushu Technology Co., Ltd.; Linie fünf "AI + Berufsbildung Innovative Industrie Erziehung" tief in die Xinhua-Gruppe.
Verschiedene Punkte, dasselbe Thema – auf diesem digitalen Heißboden am Flussrand spüren die Gäste einen tiefgreifenden Wandel vom Klassenzimmer zur Industrie.
Die „Veränderung“ einer Schule: Vom Erfahrungsschulen zur KI-Schule
Als einer der Besuchspunkte der Konferenz präsentierte die Grundschule Chunhui in Hangzhou den chinesischen und ausländischen Gästen ein lebendiges Beispiel für eine "globale intelligente Regierung" für die Ermöglichung der Grundbildung durch künstliche Intelligenz.
Die Gäste stiegen gerade aus dem Auto und wurden von einer unvergesslichen "Kampfkonferenz" vor der Schultür angezogen - einem jungen Kampfkunst-Jungen mit präzisen Bewegungen.
RoboterDie Kraft der traditionellen Kampfkünste und die Präzision der KI-Algorithmen sind in der gleichen Zeit und Raum verwoben und gewinnen Applaus. Und das ist nur das Vorwort der "allgemeinen Ermächtigung" der Grundschule.
Diese im Jahr 2018 gegründete öffentliche Grundschule hat durch den Aufbau eines digitalen Cockpits "Chunhui Intelligence" die präzise Governance von "einer Schule, einem Porträt, einer Abteilung, einem Porträt und einem Porträt für das ganze Leben" erreicht, so dass die Schulverwaltung von "Erfahrung" zu "Daten sprechen" geht.
Mit dem Eintritt in den Klassenzimmer ist das dreidimensionale Lehrmodell "Lehrer - Schüler - KI" vollständig etabliert. AI als unsichtbarer Assistent hat eine disziplinübergreifende Abdeckung erreicht. Darüber hinaus bietet die Schule jedes Schuljahr 12 Allgemeine KI-Kurse und 27 KI-bezogene Nachschulkurse an.
DrohneTsinghua AI-Roboter und andere beliebte Inhalte, um ein KI-Lehrsystem aufzubauen, das die gesamte Schule abdeckt.
In den Lernzentren der Zukunft wird das projektbasierte Lernen neu belebt. In der "Non-Remnant Blue Painting Workshop" geben die Schüler mit virtuellen Labors, intelligenten Körpern und Laserschneidemaschinen die Millennium-Fähigkeiten im digitalen Feuer wieder Leben; In der "Mikro-Ausstellungshalle für Biodiversität" verstehen die Schüler die Beziehung zwischen Leben und Natur durch virtuelle und reale Ökologieflaschen. Besonders auffällig ist die "Abfallfreie Bildung", bei der die Schüler recycelbare Materialien auf eine intelligente KI-Skala setzen und in Echtzeit in "Hui-Coins" umwandeln, um den gesamten Datenantrieb von der Lieferung bis zur Transaktion zu erreichen.
In Chunhui Grundschulen ist das Wachstum der Lehrer ebenfalls durch Daten gestützt, jeder Lehrer hat ein digitales Porträt, das sechs Hauptmerkmale abdeckt, und das System kann automatisch individuelle Wachstumsplanung und Schulungsressourcen bereitstellen. An der Stelle zeigte Lehrerin Yao Xinzhou ihr eigenes Porträt, was sie als "geheime Waffe" bezeichnete, um sich schnell zu entwickeln. "Von der Erfahrungsschule bis hin zur Zahlenkunst-Schule machen wir die künstliche Intelligenz so natürlich, wie die Atmung", sagte Tian Ice, Sekretär der Chunhui Grundschulgruppe in Hangzhou.
Vom Klassenzimmer zur Industrie: Technologie von „leistungsfähig“ zu „nutzbar“
Im Zentrum für die Präsentation und Anwendung von körperlicher Intelligenz in Hangzhou (kurz "körperlicher Intelligenz") lobten viele chinesische und ausländische Gäste diese zukunftsorientierte "Wissenschafts- und Technologieschule", die hier die Frage beantwortet, wie künftige Talente in der fruchtbaren Erde von Kochang ausgebildet werden können.
Im Ausstellungsgebiet „Tomorrow’s City“ wird die Praxisschule für Innovationen in Künstlicher Intelligenz, die in der Riverside errichtet wurde, zur genetischen Grundlage für die Reserve-Talente gemacht. Im Kurs "Roboter-Hunde-Programmierung" erforschen die Lernenden die Bewegungsprinzipien durch die Entwicklung des zugrundeliegenden Codes; Der Kurs "Creative Chip Making" ermöglicht den Studenten eine vollständige Erfahrung mit geschlossenen Schleifen auf industrieller Ebene, vom Schaltungsdesign bis zur Schweißverpackung; "Gehirn-Computer-Schnittstelle und Anwendung" Kurs, Studenten entwickeln intelligente Rehabilitationslampen auf der Grundlage von elektrischen Gehirnsignalen, um die Kraft der Wissenschaft und Technologie zum Guten zu interpretieren; Im Projekt "Campus an 'Kern'" werden die Schüler mit mehreren Arten von Sensoren ein elektrisches Steuersystem für Klassenzimmer entwerfen. Jeder Kurs ernährt die nächste Generation des technischen Denkens und der Gene der Innovation durch interdisziplinäre Praxis.
Nicht nur die Grundschulen, sondern auch die Hochschulen haben sich dieser „Wissenschaftsschule“ angeschlossen. Es wird verstanden, dass derzeit das nationale Schlüssellabor für computergestütztes Design und Grafiksysteme der Zhejiang-Universität mit einem Team im Zentrum stationiert ist, um die Forschung zu körperlich intelligenten Modellen durchzuführen, die technischen praktischen Fähigkeiten der Studenten zu stärken und den Studenten mehr Möglichkeiten zu bieten, sich mit realer körperlich intelligenter Hardware und praktischen technischen Problemen zu befassen.
Von der Mensch-Maschine-Kooperation in den Klassenzimmern auf dem Campus, über die Integration von Produktion und Lehre mit intelligenten Zentren bis hin zu der Industrieökosphäre "AI + Bildung", die von führenden Unternehmen wie Yushu Science and Technology und Xinhua III gemeinsam aufgebaut wurde, ist die Welt-Konferenz über digitale Bildung 2026 auf der Riverside ein Bild der Zukunft von "globaler Empowerment". Wie ermöglicht Technologie Bildung? Die Antwort von Riverside ist: Technologie wie Luft in den Klassenzimmer durchdringen, Industrien wie Bindungen verbinden und schließlich dem Wachstum und der Kreativität jedes Menschen dienen und eine Stadt des lebenslangen Lernens mit künstlicher Intelligenz schaffen.
